Chương trình giáo dục
- 1 Section
- 28 Lessons
- 4 Weeks
Expand all sectionsCollapse all sections
- KHÓA HỌC TRỊ LIỆU CHƠIKHÓA HỌC TRỊ LIỆU CHƠI28
- 1.11. Giới thiệu chung
- 1.22. Giới thiệu mục tiêu khóa học
- 1.33. Những khó khăn khi chơi của các trẻ có RLPT
- 1.44. Những dấu hiệu nhận biết trẻ đang gặp khó khăn khi chơi
- 1.55. Hoạt động chơi rất quan trọng đối với trẻ
- 1.66. Quy trình trị liệu chơi
- 1.77. Hướng dẫn đánh giá năng lực chơi của trẻ
- 1.88. Năng lực chơi theo độ tuổi của trẻ và những điềun Cha mẹ cần làm
- 1.99. (6) Hình thức chơi của trẻ
- 1.109.1. Chơi khám phá
- 1.119.2. Chơi chức năng
- 1.129.3. Chơi xây dựng
- 1.139.4. Chơi giả vờ
- 1.149.5. Chơi tưởng tượng
- 1.159.6. Kỹ năng chơi xã hội
- 1.1610. Chuẩn bị và sắp xếp môi trường dạy trẻ chơi hiệu quả
- 1.1711. Quy trình dạy trẻ chơi
- 1.1812. Những khó khăn của cha mẹ khi chơi cùng trẻ
- 1.1913. Những điều cần tránh khi chơi với trẻ
- 1.2014. (8) Nguyên tắc khi chơi với trẻ
- 1.2115. Vai trò của cha mẹ khi chơi cùng trẻ
- 1.2216. Chiến lược chơi cụ thể
- 1.2317. Chơi để phát triển ngôn ngữ
- 1.2418. (9) Chiến lược quan trọng giúp con học nói
- 1.2519. Video thực hành ứng dụng 9 chiến lược dạy trẻ học nói
- 1.2620. (6) Kỹ thuật giúp trẻ ghi nhớ và sử dụng ngôn ngữ
- 1.2721. Gợi ý sáng tạo các trò chơi hiệu quả – Tiết kiệm mua đồ chơi
- 1.2822. Tổng kết khóa học








