Tại sao ba mẹ nên học cách quản lý hành vi của trẻ ngay hôm nay 1. Trẻ nhỏ chưa biết những thứ có thể gây nguy hiểm cho mình, việc quản lý những hành động trẻ thực hiện sẽ giúp trẻ tránh được những tổn thương về thể chất mà ba mẹ không mong muốn 2. Trẻ nhỏ nếu thực hiện những hành động thiếu chuẩn mực sẽ dễ khiến trẻ bị xã hội cô lập, quản lý hành vi của trẻ càng sớm sẽ càng giúp trẻ được trang bị những kiến thức xã hội đúng đắn giúp con được xã hội tôn trọng và kính nể 3. Khi các hành vi tiêu cực (như mè nheo, chống đối, hung hăng) được quản lý hiệu quả, không khí trong gia đình sẽ trở nên bình yên và tích cực hơn. Điều này giúp tăng cường sợi dây liên kết giữa cha mẹ và con cái thay vì những cuộc đối đầu gây mệt mỏi cho cả hai bên—–️
Ba mẹ sẽ nhận được điều gì sau khi học xong khóa học này ️
Phần 1: Giúp ba mẹ xác định chính xác nguyên nhân gây ra những hành vi tiêu cực mà trẻ đang thực hiện hàng ngày là gì ️
Phần 2: Giúp ba mẹ nằm lòng những nguyên tắc để dạy trẻ nhãn nhã mà con lại chóng ngoan ️
Phần 3: Giúp ba mẹ biết cách xử lý trong từng tình huống cụ thể của trẻ
Chương trình giáo dục
- 4 Sections
- 36 Lessons
- 30 Days
- Phần 1Kiến thức chung9
- 1.11.1 Đôi nét về cô Huyên
- 1.21.2 Dạy con là một hành trình
- 1.31.3 Tâm thế học tập hiệu quả
- 1.41.4 Hai quan điểm giáo dục dễ khiến trẻ có hành vi tiêu cực của trẻ
- 1.51.5 Các loại rối loạn phát triển thần kinh thường gặp gây ra các hành vi tiêu cực ở trẻ
- 1.61.6 Nhận thức đúng trước khi bắt tay trị liệu trẻ phát triển đặc biệt
- 1.71.7 Lý do khiến cha mẹ bế tắc trước hành vi của trẻ
- 1.81.8 Sai lầm khiến cha mẹ thất bại trong quản lý hành vi của trẻ
- 1.91.9 Nguyên nhân gây ra hành vi tiêu cực của trẻ
- Phần 2: Các nguyên tắc trong quản lý hành vi của trẻCác nguyên tắc trong quản lý hành vi5
- Chương 3: Các chiến lược trong quản lý hành vi của trẻCác chiến lược trong quản lý hành vi của trẻ20
- 3.13.1 Chiến lược 1- Chọn hoạt hoạt động vừa sức với trẻ
- 3.23.2 Chiến lược 2 – Cho trẻ biết trước hoạt động sắp xảy ra
- 3.3VIDEO MINH HỌA CHIẾN LƯỢC BẢNG TRƯỚC SAU
- 3.43.3 Chiến lược 3 – Cho trẻ biết dấu hiệu kết thúc và chuyển tiếp hoạt động
- 3.5VIDEO MINH HỌA CHIẾN LƯỢC BẤM GIỜ
- 3.63.4 Chiến lược 4 – Cho trẻ được lựa chọn
- 3.7VIDEO MINH HỌA CHIẾN LƯỢC QUẢN LÝ HÀNH VI BẰNG BẢNG LỰA CHỌN
- 3.83.5 Chiến lược 5 – Đặt kỳ vọng phù hợp và nhất quán thực hiện theo
- 3.93.6 Chiến lược 6 – Dạy trẻ kỹ năng tham gia hoạt động
- 3.103.7 Chiến lược 7 – Dạy trẻ tự ứng phó với cảm xúc của bản thân
- 3.113.8 Chiến lược 8 – Chỉ dẫn rõ ràng, ngắn gọn, cụ thể
- 3.123.9 Chiến lược 9 – Tạo môi trường an toàn giúp trẻ giảm căng thẳng
- 3.133.10 Chiến lược 10 – Cấu trúc môi trường không quá rộng
- 3.143.11 Chiến lược 11 – Sắp đặt môi trường sống trong gia đình phù hợp thay vì luôn kiểm soát hành vi của trẻ
- 3.153.12 Chiến lược 12 – Xây dựng lịch trình sinh hoạt trong ngày của trẻ
- 3.163.13 Chiến lược 13 – Giúp con trở nên bình tĩnh
- 3.173.14 Chiến lược 14 – Đánh lạc hướng để chuyển hướng hành vi của trẻ thay vì ép trẻ ngừng hành vi xấu
- 3.183.15 Chiến lược 15 – Can thiệp hành vi toàn diện
- 3.19VIDEO MINH HỌA BẢNG QUY ĐỊNH HÀNH VI ĐƯỢC PHÉP VÀ HÀNH VI KHÔNG ĐƯỢC PHÉP
- 3.20VIDEO MINH HỌA QUẢN LÝ HÀNH VI BẰNG BẢNG QUY TRÌNH
- Tổng kết - Bài học hữu ích về quản lý hành vi của trẻTổng kết - Bài học hữu ích về quản lý hành vi của trẻ2








